Многих, наверное, удивит такой подход. «Как можно? Это же дети, самое прекрасное, что есть в нашей жизни! А тут какой-то прагматичный расчет! Тратить или нет на образование? И считать сколько? И думать, оправданно ли? Нет, нашим детям все самое лучшее!» — скажут они.

Возможно. Если ваши финансовые ресурсы неограниченны и вы можете позволить себе все, ну или почти все, можете закрыть эту статью. Это ваш выбор, и именно для вас он правильный. Тем же, кому интересна моя точка зрения, предлагаю погрузиться в мир цифр, расчетов и анализа.

Начнем с того, что, как финансовый консультант, я в принципе рекомендую относиться ко всем своим тратам как к инвестициям. Это позволяет вам по-другому посмотреть на ваши расходы и провести их оптимизацию. Но одно дело — каждодневные расходы, которых мы порой практически не замечаем (хотя именно в мелочах кроется самое неочевидное), и другое дело — крупные траты. Относится ли образование наших детей к крупным тратам? (Небольшое примечание: в этой статье мы будем говорить, естественно, только о платном образовании.)

Давайте перечислим:

• школа;
• дополнительное образование (все то, что помимо школы);
• высшее образование.

Пожалуй, на этом остановимся. Хотя можно было бы добавить еще и спорт. Я надеюсь, что стоимость частной школы и платного высшего образования ни у кого не вызывает сомнения в том, что это крупные расходы. И если даже ежемесячная оплата школы не кажется вам крупной — просто умножьте на количество месяцев и лет обучения. То же самое и с вузом. А теперь я предлагаю пройтись по дополнительному образованию.

Итак, по статистике, ребенок с 3 до 17 лет посещает 15 000 дополнительных занятий. К сожалению, мне не удалось найти данных по средней стоимости часа занятий. Но зато я нашла статистику по средней стоимости одного месяца занятий — 3224 рубля. Давайте попробуем посчитать. Если ваш ребенок будет пять лет заниматься в одном кружке (а это даже не те пресловутые 10 000 часов, за которые можно достичь мастерства) — 5 лет × 12 месяцев × 3224 рубля = 193 440 рублей. И это только пять лет. Если же он занимается все годы с 3 до 17 лет, эту сумму умножаем на три. Так что и дополнительное образование сложно отнести к мелким тратам. Согласны?

И как же теперь относиться к этим тратам? Как к инвестициям — мой ответ и рекомендация.

Что нам нужно знать, чтобы инвестировать правильно? Поговорим о трех базовых показателях при инвестировании: риски, доходность и ликвидность.

Риск представляет собой наступление неких событий, в результате которых вы можете понести определенные финансовые потери. Риск тесно связан с сохранностью ваших инвестиций. Когда можно говорить о потере денег, инвестированных в образование детей? Когда образование не идет вашему ребенку на пользу. По моему мнению, тут есть несколько вариантов.

• Если вашему ребенку неинтересно. Да, ходит, да, занимается, но положительных эмоций не испытывает. То есть не прибегает с горящими глазами и возгласом: «Папа и мама, а давайте я туда завтра еще пойду!» Такое часто бывает, когда образование выбирают родители, но при выборе руководствуются не интересами ребенка, а своими личными.
• Если вы и/или ваш ребенок не получаете результат, на который рассчитывали. И тут вопрос — а всегда ли обозначен результат? То есть если вы оплачиваете частную школу, то чего вы хотите в итоге? Возможно, чтобы ребенок мог поступить на бесплатное/бюджетное образование, а возможно, чтобы он мог поступить в Гарвард, да еще при этом получить гранты, которые в той или иной мере могут компенсировать стоимость обучения в этом престижном университете. Или ваш ребенок занимается в школе программирования. Какова ваша цель? Обычный навык общения с компьютером на «ты» или предпрофессиональная подготовка? Подумайте об этом!
• Если вы получаете результат, но он не совсем тот, что вам нужен. Например, ребенок учит иностранный язык. Читает и пишет хорошо, но вы хотели бы навыка понимания иностранной речи, или разговорного языка, или особого диалекта. Тогда, возможно, неправильно подобраны обучающая программа или педагог. В таких случаях вы можете воспользоваться услугами тьютора. Тьютор — это педагог, сопровождающий индивидуальное развитие учащихся в рамках дисциплин, формирующих образовательную программу, прорабатывающий индивидуальные задания, рекомендующий траекторию карьерного развития.

Доходность тоже важный показатель, который отражает два важных, с моей точки зрения, критерия: эффективность и целесообразность инвестиций. Для более полного понимания в данном случае я все же применяла бы более узкий термин — дивидендная доходность. Это доход, который вы получите в будущем на те денежные средства, которые инвестировали. При дивидендной доходности особое внимание обращают на стабильность выплат и их размер.

То есть если вы заплатили за высшее образование ребенка $10 тысяч, а его заработная плата составляет $700, то доходность будет рассчитана по формуле:

($700 × 12 месяцев / $10 000) × 100% = 84%.

То есть практически за год окупается стоимость образования — очень приличная доходность.

И еще один пример: стоимость образования $100 тысяч, заработная плата $2000:

($2000 × 12 месяцев / $100 000) × 100% = 24%.

Такое образование окупится чуть больше чем за четыре года.

И, наконец, ликвидность, которая обозначает способность активов быть быстро проданными по цене, близкой к рыночной. Ликвидный — быстро обращаемый в деньги. Тут мы опять вернемся к высшему образованию как к пути в профессию. В свете термина ликвидности особое внимание рекомендую обратить на то, сколько еще просуществует данная профессия («Атлас профессий будущего» появился не зря). Не относится ли эта профессия к вымирающим? И если это так — имеет ли смысл получать образование в этой профессии и вкладывать туда деньги?

А теперь мне хотелось бы отойти от финансового взгляда на образование наших детей и написать о том, что, когда мы что-то покупаем, мы покупаем не товар, не услугу и не работу, мы покупаем свою эмоцию или эмоцию ребенка. То есть если кружок, секция, школа, вуз вызывают у вашего ребенка яркие положительные эмоции, я считаю, что за это стоит платить. Если же нет — попробуйте прагматичный финансовый подход.

От редакции

Всем, кто хочет помогать детям учиться лучше и гармонично развивать их, понимать, что им нужно на самом деле, рекомендуем к прочтению книгу французского педагога Селин Альварес «Законы естественного развития ребенка». С ключевыми идеями автора вы можете ознакомиться в нашем обзоре: https://psy.systems/post/selin-alvares-zakony-estestvennogo-razvitia-rebenka.

А чему вообще следует учить детей, какие знания будут востребованы в современном мире? С появлением новых технологий исчезают популярные когда-то профессии, и выпускники многих факультетов просто не найдут для себя работы. Как выбрать перспективное обучение, чтобы вложение времени и финансов не было напрасным? Читайте размышления Ольги Юрковской, психолога, бизнес-консультанта и мамы троих детей: http://psy.systems/post/chto-nashix-detej-zhdet-v-budushhem.

Как воспитывать ребенка так, чтобы он сохранил к вам любовь и уважение, прислушивался к вашим советам? Канадские психотерапевты Гордон Ньюфелд и Габор Матэ написали книгу «Не упускайте своих детей» о том, как не проиграть подростка плохим компаниям и пагубным увлечениям: https://psy.systems/post/gordon-njufeld-gabor-mate-ne-upuskajte-svoix-detej.