Задумывались ли вы, что вы хотите дать своим детям, какими хотите их вырастить?

Я исхожу всегда из мысли, что моим детям будет 30–40 лет, и нужно из этого возраста посмотреть назад, в прошлое, и оценить любой мой поступок, любое мое действие с точки зрения «30 лет моей девочке, у нее есть семья, дети, карьера или бизнес, в жизни ее все устраивает».

И, глядя из этой будущей точки, из ее 30 лет, назад, в прошлое, например в ее пять лет, что для нее лучше? Что лучше для ее качеств, что лучше для ее характера, что лучше для ее навыков в жизни, чтобы она была успешной и счастливой в эти 30 лет?

И когда смотришь из этого счастливого будущего, легко делать выбор. Не важно, кем она станет, в любом случае можно сделать такой выбор. Например, сейчас я брошусь за ребенка решать его проблему. Она этому не научится. Приходит она на работу, у нее есть начальник, и она не умеет решать эту проблему потому, что дура-мамаша побежала решать за нее в пять лет.

Лучше ей научиться сейчас, пока проблемы «ни о чем». Учись, доченька, сейчас тебя не уволят за нерешенную проблему. Учись, сейчас ты не потеряешь квартиру из-за невыплаты ипотеки и у тебя не заберут машину в погашение кредита.

Когда вы начнете исходить именно из этой перспективы, то становится очень легко делать выбор в сложных ситуациях воспитания детей. Потому что если ребенок «накосячит» в 10 лет, никаких реальных проблем в его жизни не возникнет. Расстроится, поплачет, сделает выводы на будущее. И к 20 годам он научится.

Если же вы оградите ребенка от жизни, если вы попытаетесь создать такую ужасную для его будущего штуку, как «идеально счастливое детство», то вы просто враг своего ребенка. Потому что ему будет 30 лет, а он инфантилен, не умеет решать проблемы. Он не знает, как договариваться с высокостатусными людьми, потому что мама бегала за него и договаривалась. Он не знает, как организовать свою жизнь с деньгами. Он не знает, как их сэкономить на крупную покупку. Он не знает, как и на чем заработать, мама всегда деньги просто так давала.

Понимаете эту концепцию?

И в результате маме тоже становится легче жить. Я со своими тремя детьми все эти 12 лет жила намного легче и проще, чем любая из моих подруг с одним ребенком. Потому что разделены зоны ответственности.

Потому что моя задача как мамы — чтобы дети по максимуму научились самостоятельности.

Ольга Юрковская на Фейсбук:
https://www.facebook.com/olgayurkovskaya

От редакции

Умение правильно обращаться с деньгами — один из навыков, без которых невозможно добиться успеха во взрослой жизни. И даже если вы не планируете вырастить нового Стива Джобса или Дональда Трампа, основы финансовой грамотности помогут ребенку избежать многих проблем. Как научить свое чадо с детства разумно и рационально относиться к финансам, читайте в статье психолога и мамы троих детей Ольги Юрковской — http://psy.systems/post/kak-nauchit-rebenka-osnovam-finansovoj-gramotnosti.

Порой для ребенка становится мучением невозможность справиться с застенчивостью. Робость мешает свободно общаться со сверстниками, заводить новые знакомства, активно участвовать в жизни школы. Это рождает исключительно негативные переживания.  Книга Филипа Джорджа Зимбардо «Застенчивый ребенок» поможет понять, как помочь ребенку, наиболее уязвимому члену общества, избавиться от внутренних страхов, перестать быть стеснительным и обрести самостоятельность, доверие к людям, поднять самооценку. Читайте с нами самые важные идеи из этой книги http://psy.systems/post/zastenchivyj-rebenok

Научить ребенка правильно распоряжаться своим временем также важно, как и грамотному обращению с деньгами. Какие приемы тайм-менеджмента помогут ребенку-школьнику больше успевать, меньше уставать, осуществлять мечты рассказывает Марианна Лукашенко в книге «Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей»: https://psy.systems/post/marianna-lukashenko-taim-menedzhment-dlya-detej