Ближайшее окружение ребенка: насколько оно важно?
Воспитание детей
Оксана Юсупова
Детский и подростковый психолог

Просмотров: 5493
Дата публикации: 13 октября 2018 г.
Прежде, чем приступить к чтению, ответьте на вопрос:
Готовы ли вы забрать ребенка из «хорошей» школы, если его там унижают?
Да
Нет

Сейчас модно говорить о своем окружении, о том, как важно его менять и окружать себя людьми, которые будут помогать расти и развиваться. Приводят очень правильные примеры, ставшие уже интернет-притчами, про ведро с крабами и банку с солеными огурцами.

Но мало говорят про окружение для ребенка. Как будто это сейчас не важно. Вот вырастет — потом да, но не сейчас.

Уйти или не уйти — вот в чем вопрос

Сейчас пусть ходит в школу, которая удобна родителям. Ну и что, что учитель кричит и оскорбляет. Пусть привыкает. Учится справляться с трудностями. Мало ли с кем ему по жизни придется сталкиваться.

Уйти из школы, где ребенка не уважают? Никогда! Это же я научу его убегать от трудностей. Пусть учится!

А на самом деле чему учатся дети, когда долго находятся в среде, в которой их не уважают, не ценят, где живут фальшивые ценности и ребенок их впитывает?

Он учится терпеть. Привыкать к плохому. Он думает, что это нормально — жить в окружении людей, с которыми ему некомфортно, и где хамство, грубость, отсутствие этики — это норма.

Какое будущее себе будет выбирать ребенок с такими ценностями?

Будет ли он стремиться работать там, где он интересен, полезен и есть условия для роста, или будет терпеть вечные придирки начальства, склочность коллег при полном отсутствии уважения друг к другу?

Как он будет выбирать себе друзей?

Где ему захочется жить — в привычном захолустном городишке, или в районе на окраине города, или в благополучной стране с демократическими ценностями?

Выбирая круг общения для своего ребенка, взрослые не всегда задумываются о будущих последствиях такого выбора.

Родительские страхи и привычка

Заставляя ребенка привыкнуть к чему-то неприятному, не обращая внимания на неэтичные действия людей по отношения к нему, мы действуем исходя из своих страхов, а не из того, что будет лучше для ребенка.

Часто от родителей слышу фразу, что ребенок уже привык, у него есть друзья, он уже много лет ходит в этот коллектив, все знает, есть определенные достижения. А сейчас пойдет в новый коллектив и там будет с нуля все начинать.

Как показывает мой опыт, дети быстро забывают то, к чему, по мнению родителей, они были так привязаны.

Только в постсоветских странах присутствует такая сильная привязка ко всему. Пошел ребенок в детский сад — всё, не меняем. С первого по одиннадцатый класс тоже без изменений. Одна воспитательница в садике, одна учительница в начальной школе и одна учительница в средней и старшей! Один коллектив на все детство. Одна профессия в будущем. Один брак. Во что бы то ни стало — раз и навсегда.

В Америке и Канаде, например, каждый год у детей меняется учитель, переформировываются классы. И это нормально. Меняется коллектив. Дети учатся общаться с разными людьми и избегают предвзятого отношения учителей.

Это нормально.

Менять школу, менять кружки, менять свое окружение — это нормально. Это нормально — отказываться от корыстных друзей, завистливых коллег, хамских соседей, бездушных педагогов.

Отказавшись от привычного, но неприятного коллектива, ребенок по-новому ощутит себя, свои возможности и силы и сможет раскрыть себя в ином месте, в окружении новых людей.

А значит, он почувствует себя значимым, ценным, заслуживающим к себе уважительного отношения.

Что же делать детям, оказавшись в неприятном окружении?

Есть два варианта:

— изменить свое отношение;

— изменить свое окружение.

1. Изменить свое отношение и продолжать находиться в неприятном окружении очень сложно — как взрослым, так и детям. Не обращать внимания на слова и действия невоспитанных людей. Не переделывать их, не объяснять им, что они плохо поступают, а вы — такие хорошие и на них не обращаете внимания. А игнорировать! Не общаться, не слушать, вежливо улыбаться, но оставаться при своем мнении. Иногда даже можно с ними согласиться, только внешне, чтобы прекратить спор.

Но на это способен только человек, который внутренне уверен в себе, кому не надо ничего доказывать окружающим. Он знает свои сильные стороны, знает свои недостатки. И если ему кто-то подчеркивает его недостатки, он не будет доказывать, что у него их нет. Он согласится.

Например, ребенок выше всех в классе, и на попытки посмеяться над его ростом он просто соглашается: «Да, я знаю, что я выше всех. У меня папа выше всех, и мама выше всех». Он не доказывает другим, что они сами карлики, а он — красавец. Он просто соглашается, тем самым не дает обидчику почву для дальнейших шуток.

2. Второй вариант — это сменить окружение. Не стоит терпеть, подстраиваться под невоспитанных людей — можно просто сменить окружение на более воспитанное, приятное, и ребенок почувствует себя другим человеком.

Главное — не бояться что-то менять. Страх перемен — это самый большой тормоз в своем развитии.

Прививая ребенку с детства нормы этичного окружения, мы можем быть спокойны, что во взрослом возрасте он не выберет себе невоспитанного хама/хамку в супруги, не выберет себе работу в непорядочной организации за унизительную зарплату, для него нормой будет уважительное отношение к себе со стороны окружающих, и эту норму он будет выбирать себе по жизни.

 

От редакции

Терпеть, молчать, приспосабливаться — особенно часто с детства этому учат девочек. Как сломать этот паттерн, говорит в своей книге «Хорошие девочки отправляются на небеса, а плохие — куда захотят» Уте Эрхард: https://psy.systems/post/ute-erxard-xoroshie-devochki-otpravlyautsya-na-nebesa.

Естественный плод такого воспитания — трудности с личными границами. Детям (а потом и взрослым), которых со школьной скамьи приучали к тому, что терпеть унижения — нормально, сложно отказывать другим людям. Как научиться говорить нет, расскажет статья психолога Виктории Сандо: https://psy.systems/post/iskusstvo-govorit-net.

Вообще возможно ли быть хорошим для всех и всегда? Возможен ли вариант, когда все, кто сталкивается с вами, думают о вас хорошо и испытывают к вам симпатию? Психолог Владимир Куц объясняет, почему ответ — отрицательный: https://psy.systems/post/byt-xoroshim-dlya-vsex-i-vsegda.

 

Ответьте, пожалуйста, еще раз на вопрос:
Готовы ли вы забрать ребенка из «хорошей» школы, если его там унижают?
Да
Нет
Вы не ответили на первый вопрос.
Ответьте, чтобы узнать как считают другие читатели.
Как отвечали читатели на этот вопрос
До прочтения статьи
0%
0%
После прочтения статьи
0%
0%
Считаете, что вашим друзьям это будет полезно? Поделитесь с ними в соцсетях!
ХОТИТЕ БЕСПЛАТНО ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ВЫПУСКИ ОНЛАЙН-ЖУРНАЛА «ПСИХОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ЖИЗНИ»?