Автор

Эрик Леннард Берн (1910-1970) — всемирно известный психолог, психиатр, доктор медицины и магистра хирургии, основатель Международной ассоциации трансперсонального анализа, автор ряда бестселлеров по психоанализу.

Сложность изложения

2 из 5.

Целевая аудитория

Все, кто хочет оптимизировать навыки, таланты, энергию, а также самостоятельно проанализировать положение в социуме и занять достойное место в жизни.

Зачем читать

Эта книга является одной из самых известных психологических работ на тему лидерства, в которой описывается групповая структура на примере целого государства или маленькой семьи. Автор делится уникальными секретами эффективной жизнедеятельности групп, рассказывает, каким образом личность и группа достигают социального успеха, что является аспектами групповой динамики, как стать лидером.

Читаем вместе

Мы постоянно входим в малые или большие группы, будь то семья или транснациональная корпорация, рабочий коллектив или политическая партия. Но не так просто научиться вести себя в них, и даже нащупав правильную дорогу, мы все равно допускаем ошибки.

Группа является социальным объединением с внешней границей и разным размером, делится по структуре на простую и сложную:

1. Простая группа имеет одного лидера и равноправных членов.
2. Сложная состоит из нескольких лидеров и дифференцированного членства. В «регион членства» можно попасть автоматически или добровольно, равно как и выйти из него. Вход в «регион лидерства» возможен через выборы, назначение, наследование и так далее.

Главной групповой задачей является долгое существование, и есть два типа факторов, которые угрожают группе: разрушающие извне и дезорганизующие изнутри.

Группа способна выживать тремя способами: идеологическим с потенциалом возрождения, физическим в реальности, эффективным с учетом ее организованной деятельности. Группа может распасться тоже тремя путями: разложиться, уничтожиться или разрушиться. Рабочая групповая эффективность зависит от успешности процессуальной группы, которая поддерживает внутренний порядок. Динамическим ресурсом выступает сплоченность, которая должна грамотно распределяться между работой, борьбой и внутренним порядком.

Есть ряд объединений, напоминающих группу, но не являющихся таковыми:

1. Масса (без границ).
2. Толпа (без границ).
3. Прием (без внутренней границы).

Любая группа рождается из предварительной идеи, образа, какой она должна быть. Автор называет это групповым имаго, и если возникает различие между предварительным и актуальным групповым имаго, то появляется напряжение, которое можно ослабить через изменение имаго или всей группы. Создавая новую группу, организаторы должны максимально сблизить предварительное имаго и реальность.

Работа группы всегда регулируется тремя элементами: конституцией, законами и культурой, которая делится на технический аспект, групповой этикет и характер. К обязательным функциям группы относятся следующие:

1. Организация, без которой группа не выживет.
2. Эвгемеризация (культ умерших лидеров).
3. Знакомство с новыми ролями друг друга.

Лидеры могут быть трех типов, которые совпадают либо не совпадают в одном человеке: ответственным, эффективным и психологическим. Лидер первичен, если его решение в группе принимается бесспорно. Также он может быть подлидером, подчиняющимся главному лидеру, или делегатом от подгруппы.

Групповые роли поддерживаются социальным контрактом и групповым этикетом: первый может быть нарушен исключительно законными способами в рамках данной группы, а второй включает модификации и стандарты, не относящиеся к общему социальному этикету. Индивид, как правило, вступает в добровольную, вынужденную или принудительную группу.

Лидерство также делится на текучее, вязкое или застывшее: первый тип легко смещается простыми членами, второго лидера могут сместить только привилегированные члены, а третий является не смещаемым автократом.

Берн говорит о состояниях Эго, представляющих собой образец поведения и состояние психики. Они делятся на родительские, взрослые и детские состояния, именно из них складывается наша личность.

Когда мы входим в состав той или иной группы, мы не являемся «чистым листом», поскольку обладаем личными особенностями, потребностями и ожиданиями. Все это существенно влияет на групповую сплоченность, направленность и долговечность. Мы обладаем такими особенностями, как биологические и психологические потребности, побуждения, образцы старания с воспроизведением сценариев прошлого, ожидания и опыт, приспособляемость и гибкость.

Групповой имаго может меняться с течением времени и проходить несколько стадий:

1. Предварительную с детскими фантазиями и взрослыми ожиданиями, формализованными ритуалами.
2. Приспособленную с поверхностной взрослой оценкой.
3. Оперативную, на которой мы полагаем, что знаем наше место в имаго лидера, что неоднократно подтверждается. На этой стадии мы начинаем чувствовать себя более уверенно.
4. Вторичное приспособление, когда мы отказываемся от личных игр ради групповых с целью подкрепления культуры. Мы принадлежим группе, если отвечаем требованиям членства, прекращаем индивидуальные игры и действуем в рамках группового канона.

Когда мы вступаем в ту или иную группу, то привносим в нее личный сценарий, который, являясь подсознательным планом, может стать осознаваемым. Сам сценарий заложен в нас с детства и корректируется на протяжении жизни. Вступая в группу, мы меняем его, равно как и групповой имаго. Сначала мы приспосабливаем его, затем соотносим с нашим местом в группе и в итоге вторично приспосабливаем с учетом отношения других членов группы. Мы не станем брать на себя инициативу в групповом процессе, пока не поймем, что знаем наше место в групповом имаго лидера, хотя его заключение может оказаться преждевременным.

Лучшая цитата

«Полководец должен скорее думать о "наших силах" и "силах противника", чем о "гражданах нашей страны" или "людях из другой страны"»

Чему учит книга

— Мы являемся социальными существами, поэтому постоянно входим в те или иные группы, в большинстве которых лидеры обладают более высокими привилегиями, чем остальные члены.

— Мы меняемся медленнее, чем кажется со стороны, поэтому нам следует соблюдать сложившиеся правила существования группы.

— Группу можно назвать успешной, если она направлена на рост, эффективность и долговечность, поэтому ее нужно защищать от внешних нападений и минимизировать внутренние конфликты.

— Нельзя допускать между согруппниками игры с негативными сценариями, которые создают проблемы и им, и всем вокруг.

— Стоит уходить из группы, если она нам не нравится и не совпадает с нашим видением мира. Мы в состоянии создавать другие более достойные и эффективные группы.

От редакции

Многие недавно назначенные руководители испытывают трудности при взаимодействии с новым коллективом. Статья психолога и бизнес-консультанта Ольги Юрковской подскажет, как найти общий язык с подчиненными: https://psy.systems/post/kak-nedavno-naznachennomu-rukovoditelyu-stat-svoim-v-kollektive.

Героиня нашего спецпроекта «Деньги по-женски» Анна Панова вывела умирающий бизнес на новый уровень. Анна поделилась в своем интервью, как руководитель чувствует энергетику каждого работника, почему обязательно быть лидером и что семья — это тоже бизнес-проект, возможно, даже самый важный: https://psy.systems/post/anna-panova-intervju

Если ваш ребенок пытается вами управлять и командовать, стоит ли немедленно пресекать подобное поведение? Или это признак будущего лидера? Объясняет детский психолог Александр Орлов: https://psy.systems/post/rebenok-komandir.