Как предупредить и уберечь детей от безвозвратных и необдуманных поступков? Как научить ребенка включать чувство опасности в прогулках по виртуальным и загробным мирам? Увидим ответы с позиции климата, статистики, отношения к смерти в разных культурах и найдем неожиданную помощь от… Бабы-яги, да Винчи и Бажова.

Что для человека осень?

Проживая день за днем, мы вписываем себя в природу здесь и сейчас. Человек живет по законам природных ритмов и климата:

• Осень — уходящее время текущего года. Солнце становится холоднее. Рано начинает темнеть, пасмурно. Такой резкий выход из тепла и яркости солнечного света всегда тревожен и депрессивен. Особенно тяжело воспринимается он детьми.
• Детей начинают увлекать мистика, потусторонние миры, чтобы там найти ответы на вопросы: «Кто я? Что могу?» Во время консультаций родители рассказывают, что теряются в современных подростковых увлечениях, таких как диггерство (спуск в подземелья), сталкерство (прогулки по заброшенным деревням, заводам). Детям помладше кажутся смешными моменты из онлайн-игры — страшилки, где Бабушку Гренни «вырубают», но та вдруг оживает, и мрачный дом играет вновь.

Что говорит статистика?

Детскому миру свойственно романтизировать смерть, считать, что ТАМ интереснее, чем ЗДЕСЬ. А взрослые чаще транслируют им не радость и счастье, а установку, что все плохо и впереди будет только ужас. Для детей это невыносимо и наносит реальный вред их психике.

По данным Следственного комитета РФ, количество детских смертей от самоубийств с 2011 года стабильно снижалось. С 2016 года — резкий рост. В 2018 году зафиксировано 788 детских суицидов, Россия среди лидеров в мире. Случаи гибели детей от неосторожного поведения в опасных местах, по отдельной статистике, тоже растут.

Формируем чувство опасности в детском отношении к смерти через культуру праздника

Изменить окружающий мир быстро мы не в силах. Каждый из нас привержен своей базовой культуре безопасной жизни исходя из происхождения, воспитания и образования. Вопрос же о странных детских праздниках из других культур стоит наиболее остро. Отмечать или не отмечать и в каких объемах?

Любой праздник родился в истории со своей миссией. Кроме ярких урожайных, благодатных праздников, осень наполнена религиозными поминальными. Пойдем от культурных особенностей народов, их отношения к смерти, сформированного на протяжении веков.

Что привычно каждому из русской языческой культуры? Баба-яга.

Баба-яга — фактически главное действующее лицо осени в русской дохристианской мифологии. Она славянская богиня войны, страж и проводник между миром живых и мертвых. В чем заключается ее образ опасности? Она показывает герою мифический нереальный мир, выдавая его за реальный, провоцирует человека на желание прожить в этом мире всю оставшуюся жизнь (знакомо, не правда ли?). И выйти из этого состояния крайне непросто — происходит разрушение человеческой сущности.

Мудрый русский народ через сказочные инструменты Бабы-яги передает детям первые реальные навыки опознавания опасности. Как их применять?

• Обычно с родителями мы находим смысловые места, где важно немного устрашить голос при чтении и включить в ребенке чувство опасности. Вот некоторые из них:

— при встрече с непонятными травами, грибами — возможная опасность от еды;

— при встрече с незнакомыми местами или человеком;

— при описании внешности — распущенные, неаккуратные волосы могут быть признаком опасности; отсюда далее формировалась русская культура прически;

— при переходе границы из мира живых в мир мертвых, где Баба-яга пугает героя всякой нечистью, становится хитрой и страшной; подделывает голоса, напускает голод, темный мир. Это и есть вековая мудрость русского народа — с малых лет понять, что с загробным миром шутить нельзя, с ним не общаются и оттуда не возвращаются;

— детей Баба-яга ворует тех, кто играет без присмотра — в таком случае они более легкая добыча.

• А когда опасности позади — очень важно при чтении не забыть придать голосу радость преодоления и включить уже в ребенке чувство безопасности.
• Закрепляем навык включения и преодоления опасностей на реальных примерах опасностей от еды,  незнакомых мест и людей, прогулок без присмотра и т.д.

Баба-яга очень важный персонаж для ребенка, пока тот любит читать сказки с мамой! Она страхует детей от излишнего романтизма в будущем. Гулять и играть нужно в реальном мире, рядом с близкими, а не по заброшенным, подземным мирам, в том числе и виртуальным.

Кельтская языческая культура: праздник мертвых Хеллоуин

Фактически этот праздник знакомит человека с миром мертвых. Молодое поколение привлекает в основном игровая сторона праздника.

В недавнем прошлом СССР был атеистическим государством. Сейчас Россия открыта для любых культур, иммунитета к которым мы не имеем. И иные, ранее религиозные праздники становятся достаточно популярными.

Что делать и что говорить, если вы участвуете вместе с ребенком или разрешаете ему пойти одному на вечеринку в Хеллоуин?

Выделяем заранее время и говорим: в одной культуре знакомятся с миром мертвых через праздник, а в нашей культуре это происходит по-другому. Как? Россия живет на многовековом пересечении культур. Например, в православной религиозной культуре с мертвыми в таком шуточном варианте не общаются, и в том же исламе таких праздников нет. 

Что читаем с детьми, кроме сказок русских и зарубежных?

1. Сказы Павла Бажова

Почему сегодня ценно и актуально его творчество, особенно для детей? К XXI веку на территорию России пришло множество религий со своими взглядами на реальные и загробные миры.

На мой взгляд, П. Бажов провел четкую грань между реальным и потусторонним миром. Это иллюстрируют его персонажи, такие как Хозяйка Медной горы и другие: кто из героев ведется на мифические красоту и богатство и ТАМ задерживается, тот имеет несчастную судьбу или в итоге пропадает вовсе.

Создавая сказы, писатель тонко, ненавязчиво, с учетом детской психики прививал и толерантность к различным культурам. Очень выразительно читаются его произведения в походе вечером у костра.

2. Занимательные «пророчества» от Леонардо да Винчи

Почитаемый всем миром гений известен еще как устроитель придворных праздников, музыкант и рассказчик. Для развлечения средневековой публики он заранее готовил загадки, именуя их «пророчествами». Вот некоторые из его жутких «пророчеств». Попробуйте отгадать вначале сами:

• «Появится множество общин, члены которых спрячутся со своими детьми в мрачных пещерах и там смогут пропитать себя и свои семьи в течение долгих месяцев, обходясь без света, искусственного или природного».

Немного помучив публику, Леонардо произносил отгадку: «Муравейник».

• «Увидят, как кости мертвецов быстро решают участь тех, кто тревожит их».

Воображение представляет сразу «страшилки»… И тем смешнее отгадка: это игральные кости.

Мастер передает нам свой взгляд на избавление от суеверий: чаще всего они просто надуманны, и создаем их мы сами!

Где прочитать: «Леонардо да Винчи. Избранные произведения в двух томах. Редакция А.К. Дживелегова и А.М. Эфроса» (1935 год, переиздано Студией Артемия Лебедева в 2010 году).

3. Тургеневская фантастика

Мистические рассказы Ивана Тургенева, названные как «Таинственные повести» («После смерти», «Песнь торжествующей любви», «Бежин луг» и т.д.), полны историями о призраках, странной влюбленности, таинственных снах, детских страхах перед потусторонним миром, введением в текст смелых научных идей.

Внимание писателя привлек феномен массового увлечения эзотерическими учениями в тогдашней России. Рассказы хороши для подростков и воочию демонстрируют реальные негативные последствия увлечения мистикой. Желательно после прочтения рассказов провести с ребенком дискуссию о прочитанном.

Как относимся к Дню усопших в семье?

Объясняем детям особенности праздничного и непраздничного к нему отношения в разных культурах. Используя информационные поводы, рассказываем об умерших родственниках, выводим на день памяти, горевания, почитания и благодарности к ушедшим родным. Так осознается детьми главный смысл — ОТТУДА НЕ возвращаются. Осознать деликатно неизбежные моменты жизни, кроме нас, родных, кто поможет детям?

Чем раньше мы ребенку начнем объяснять, тем спокойнее и увереннее благодаря знаниям он будет себя чувствовать. А значит, мы не боимся запускать его в другие культуры — у ребенка уже сформирован иммунитет к современным опасностям, своим и иным.

Читайте с детьми красивые стихи об осени («Унылая пора! очей очарованье!..») русских и зарубежных поэтов — и переход в веселое белоснежье будет легким!

От редакции

Детское психическое и эмоциональное здоровье — вещь деликатная. Любящему родителю понятно, что просто одеть и накормить ребенка недостаточно. Важная часть заботы о маленьком человеке — помогать ему справляться с сильными эмоциями и тревожащими чувствами. Как это сделать, объясняет психолог Ольга Юрковская: https://psy.systems/post/kak-pomoch-rebenku-spravitsya-s-perezhivaniyami.

Если ребенку страшно, тяжело, тревожно, больно, важно, чтобы он умел обращаться за помощью. Увы, это навык, с которым не рождаются, а который развивают. Как развивать его у своего ребенка, рассказывает детский психолог Александр Орлов: https://psy.systems/post/kak-nauchit-rebenka-obraschatsya-za-pomoschu.

Часто взрослые пытаются оградить ребенка от всего страшного и непонятного в жизни. И зря. Не стоит бояться тяжелых вопросов о жизни и смерти — их нужно обсуждать с ребенком, уверены французские философы Оскар Бренифье и Николь Приёр. Как воспитать в малыше философа, читайте в статье: https://psy.systems/post/dve-prichiny-vospityvat-v-filisofa.