Владимир Довгань «Хватит на ослах ездить в школу!»
Полезные книги
Просмотров: 226
Дата публикации: 2 марта 2019 г.

Автор

Владимир Довгань — профессиональный психолог, тренер-практик, основатель 30 крупных бизнесов с нуля.

Сложность изложения

2 из 5.

Целевая аудитория

Родители, которым важно вырастить детей думающими и подготовить их к сражениям за место под солнцем, чтобы они выросли уверенными, воспитанными, состоятельными и счастливыми людьми.

Зачем читать

В книге рассказывается о том, почему никак не поменяется отсталое «средневековое» образование, ежегодно штампующее миллионы неудачников. Автор призывает родителей почувствовать и распознать предназначение детей для их реализации в жизни.

Читаем вместе

Родители всегда склонны мечтать о том, как их дети вырастут и станут врачами, спортсменами, адвокатами, бизнесменами, и поэтому прикладывают всяческие усилия и вкладывают деньги для воплощения задуманного. Но здесь речь идет о родительском невежестве, потому что данный подход к воспитанию детей глупый и бесперспективный.

Умный и образованный родитель вовсе не стремится вырастить из ребенка нового Билла Гейтса, Моцарта или Эйнштейна, поскольку стремится понять его генетические и наследственные предпосылки к тому или иному занятию. И лишь при распознавании таланта или предназначения родители могут научить детей быть счастливыми.

Но таких осознанных родителей на постсоветском пространстве очень мало. Жизненный опыт автора говорит о том, что, когда дети будут заниматься любимыми делами, они не просто добьются невообразимых высот или станут счастливыми — они еще получат возможность не работать. Здесь имеется в виду то, что они не станут заниматься насильственным «рабским трудом». Работа, превращенная в любимое дело, позволяет получать от жизни истинное удовольствие.

Наши родительские ожидания и вера в большей степени определяют судьбы детей. Двое замечательных ученых, Роберт Розенталь и Ленор Джекобсон, выясняли в одном из исследований, как ожидания учителей влияют на результаты развития детей. К ученикам одной из школ в начале учебного года был применен сложный гарвардский тест, и его реальные результаты не были известны никому из учителей. Ученые составили список якобы наиболее одаренных учеников, но на самом деле он был составлен случайно. Учителя же думали, что это и есть самые талантливые дети, и по окончании учебного года выяснилось, что именно эти школьники показали самый высокий рост IQ, поскольку учительские ожидания в отношении них были тоже на высоте.

Родительская мудрость заключается в искренней вере в ребенка, даже если все вокруг будут твердить, что он бездарь и совершенно не талантлив. Ребенок представляет чистый лист бумаги, и именно родители записывают на него всю информацию, идущую из слов, поступков и их личного примера. Информация вводится в ребенка ежедневно не только родителями, но и окружающей средой через телевизор, книги и пример других людей.

Малыш не способен выбирать информацию, которую хотел бы получить, так как в это время происходит его бессознательное программирование. Допустим, наш ребенок проживет 100 лет: тогда в первые 10 лет он будет обладать 80% информации, а в оставшиеся 90 — всего лишь 20%. Именно в раннем детстве происходит формирование его вкусов, моральных ценностей, привычек и культуры. Как раз таки в юном возрасте многие дети заряжаются деструктивными программами, потому что читают глупые книги, смотрят тупые фильмы, слушают вредную музыку, едят некачественную пищу. Родители часто не осознают, что они делают, но при этом бессознательно программируют детей на болезни, неудачи, одиночество. Современная система образования не берет в расчет новейшие научные достижения и открытия, и педагогика точно так же калечит наших детей.

Ни родители, ни педагоги зачастую не догадываются, что будущее детей определяется их подсознанием. Его отделение от сознания происходит во сне, когда мы перестаем играть роли мам, пап, врачей, бизнесменов и т.д. Засыпая, мы будто умерщвляем наше сознательное «я».

Дети помнят именно то, что слышат от родителей: они могут забыть интонацию, но никогда не забудут смысл произнесенных слов. К счастью, в мире есть отцы и матери, которые могут программировать детей правильно, произнося добрые, светлые слова.

Еще родителям нужно помнить о том, чтобы научить детей самостоятельно думать, независимо от коллектива, толпы или общественного мнения. Современное образование зиждется на неукоснительном правиле, когда дети приходят в школу или вуз, а педагоги дают им знания, которые те должны запомнить и воспроизвести на экзаменах. Этот принцип чрезвычайно вреден, потому что затрачиваются огромные усилия и деньги, а все знания в итоге можно уместить на десятидолларовом чипе. Выходя из стен учебного заведения, дети владеют уже устаревшими знаниями. Мир развивается настолько быстро, что в нем меняется все, кроме образовательной системы, остающейся бездушной и неконкурентоспособной.

Мы должны научить детей не только мудрости, но и умению правильно относиться к ошибкам и неудачам. Достаточно вспомнить наши жизненные сценарии, в которых мы постоянно боялись упасть, показаться смешными, неудачниками, глупцами. Но поражения, пожалуй, являются нашим единственным способом быть сильными.

Современный мир предлагает нам несколько синтезированных базовых платформ:

  1. Информационную.
  2. Кредитные карты и международные платежные глобальные системы.
  3. Английский язык.

Последний пункт очень важен для детей, потому что сегодня практически весь мир говорит на английском языке. Знание любого иностранного языка является бесценным капиталом и условием получения прекрасной работы. Практически исчезают те профессии, в которых не требуется английский язык.

Мы должны научить детей правильному плаванию в жизни, точно держать курс на мечту и на цель. Мечта — это то, куда они плывут или летят. Она представляет собой бесконечный источник энергии, и чем она больше, тем сильнее эта энергия.

Человек обязательно должен быть счастлив, совершенствуя душу, тело, интеллект, улучшая характер и привычки, развивая позитивную ментальность и управляя настроением. Мы часто забываем о простых человеческих ценностях. Поэтому родителям важно помнить о связи различных образов или психологических «якорей» с понятием счастья. Для этого нужно подавать личный пример, если мы хотим воспитать и вырастить счастливых детей. Начнем с себя, станем образцом для подражания — откажемся от алкоголя, курения, наркотиков, переедания, страхов, неуверенности, бесцельного брожения по жизни.

Воспитание ребенка является великой ответственностью, которая порой утомляет или раздражает нас, но чаще мотивирует и заряжает энергией, чтобы мы, как родители, становились еще лучше.

Лучшая цитата

«Ваша вера в успех, в талант и способности вашего любимого ребенка играет главнейшую роль в его будущей судьбе».

Чему учит книга

— Некоторым из родителей может быть обидно, что не усердное воспитание, а конкретно их гены определяют дальнейшую судьбу детей. Но иногда лучше верить в генетику, чем калечить судьбу ребенка через применение неверных методов.

— Человек становится конкурентоспособным и успешным там, где ему нравится работать больше всего. Для того чтобы у ребенка все получилось, родители должны научиться и сами думать по-новому и стать осознанными помогающими взрослыми для детей.

— Родители часто убивают детские мечты, высмеивают и отвергают их. Они не понимают, что дети обладают безграничными возможностями, и, подрезая им крылья, родители лишают их самой сильной энергии. Ребенок, у которого есть мечта, живет более наполненно и осмысленно, а любой человек без мечты просто мертв. 

 

От редакции

Постоянное оценивание учителями, сравнение с другими и публичное озвучивание отметок — самое худшее в системе традиционного школьного образования. Как защитить своего ребенка от этих травмирующих ситуаций, рассказывает психолог и мама троих детей Ольга Юрковская: https://psy.systems/post/kak-ocenki-portyat-vashemu-rebenku-zhizn-i-chto-s-etim-delat.

Как заинтересовать ребенка, если он совсем не жаждет зубрить иностранные слова? Почему изучение другого языка может вызывать у вашего ребенка сопротивление и что с этим делать, объясняет преподаватель английского языка и лингвокоуч Тата Кононова: https://psy.systems/post/rebenok-ne-xochet-uchit-inostrannyj-yazyk-chto-delat.

Наши победы и поражения во многом зависят от установок, заложенных в детстве. Бизнес-тренер и системный расстановщик Юрий Карпенков объясняет в своей статье, как родители с самого детства «программируют» своих детей на успех или неудачу: https://psy.systems/post/kak-roditeli-vliyaut-na-uspex-svoix-detej.

Считаете, что вашим друзьям это будет полезно? Поделитесь с ними в соцсетях!
ХОТИТЕ БЕСПЛАТНО ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ВЫПУСКИ ОНЛАЙН-ЖУРНАЛА «ПСИХОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ЖИЗНИ»?