Найджел Латта «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума»
Полезные книги
Просмотров: 3128
Дата публикации: 17 февраля 2018 г.

Автор

Найджел Латта — новозеландский практикующий доктор психологии, специалист по детским «безнадежным» случаям, а также в области судебно-медицинской психологии, консультант различных учреждений, в том числе социальной направленности. Отец двоих детей.

Сложность изложения

2 из 5. Рекомендуется в том числе руководителям.

Целевая аудитория

Родители, которые хотят найти общий язык с ребенком, но отчаялись наладить хоть какое-то взаимодействие с ним.

Зачем читать

Родители всегда мечтают о славном милом малыше, который послушен, учтив, некапризен, обожает маму с папой и во всем готов уступать. Но реальность часто представляется совсем иной, когда привычный мир взрослых рушится и в доме наступает хаос. Автор предлагает правила и принципы, которые помогут понять стремления и цели, когда вы в полном отчаянии. Книга дает понимание того, как не слететь с катушек в первые 10 лет жизни ребенка, сохранить его психическое здоровье, как полноценно увидеть семейные проблемы и успешно разрешить их.

Читаем вместе

У любого родителя должны быть вера в существование выхода из любой запутанной ситуации и обладание способностью не обращать внимания на осложнения и преграды. Автор предлагает 10 правил, как успешно воспитывать ребенка до его совершеннолетия, ими можно пользоваться в любой ситуации.

1. Существует одно важное слово, которое необходимо повторить трижды, — «отношения». Детей можно приучить к дисциплине и самоконтролю только через уважительное отношение. Это сильно влияет на их дальнейшее поведение и на то, кем они могут стать в будущем. Важной родительской задачей выступает обучение ребенка общаться с другими людьми и относиться к ним искренне и доброжелательно.

2. Нам кажется, что мы любим детей, но при этом с трудом находим удовольствие от этого чувства. Почему так происходит? Следует разделять безусловную родительскую любовь и симпатию, которая подразумевает удовольствие от общения с другим, когда он находится рядом. Это выражается в шутках, веселье, непринужденной атмосфере в доме. Беспокойство вызывают напряженные отношения в семье.

3. Дети часто бывают похожи на хищных пираний, которые жадно глотают ваше внимание, ведь его не бывает много. Они готовы воспользоваться любым предоставленным шансом, лишь бы привлечь его к себе, даже если наступят неприятные последствия. Вы станете первой жертвой ребенка, если забудете о его жажде получать внимание от вас.

4. Не секрет, что поощрение хорошего и игнорирование плохого более эффективны, чем постоянная ругань в доме. Надо систематически подпитывать похвалой хорошее поведение ребенка, а к плохому относиться хладнокровно. Вы же не хотите вырастить чудовищ, постоянно уделяя внимание только плохим проявлениям характера.

5. Детям необходимо устанавливать границы дозволенного. Следует определить правила и строго их придерживаться. Все дети растут и двигаются вперед, поэтому любое встреченное ими препятствие дает необходимый жизненный урок. Внутри границ должно быть спокойно, уютно и безопасно, они не пускают плохое извне и помогают найти место в мире.

6. Родители должны быть последовательны в действиях. Даже в плохом настроении не стоит впускать желание выставить детей за дверь, лучше остыньте и подумайте.

7. Не рекомендуется прощать ужасное поведение, хотя не все дети способны вести себя идеально. Любой ребенок бывает и шалуном, и хулиганом, но с этим невозможно мириться постоянно. В будущем будет только хуже, если спокойно спустить все на тормозах и ничего не предпринимать. Можно не соглашаться, но нельзя проявлять взаимное неуважение. Дети должны иметь мнение по любому вопросу, ваши споры только доказывают вашу естественную родительскую заботу.

8. Необходим план действий на ряд непредвиденных обстоятельств. Воспитание должно быть целенаправленным, перед действиями лучше сесть и подумать о причинах проблем и как их можно исправить.

9. Любое поведение ребенка показывает то, что он не может выразить словами, то есть выступает такой особой формой общения с вами. Детям проще выразить чувства поступками, а не словами, поскольку они еще не умеют красиво и четко выражать мысли вербально. И плохое поведение тоже является своеобразным способом общения, которое говорит о ненадлежащем исполнении предыдущих восьми правил. Дети-пираньи испытывают голод по поводу вашего внимания к ним и добывают энергетическую пищу как умеют. Важно понять, что дети хотят сказать таким поведением.

10. С хаосом нет смысла бороться, он всегда появляется с рождением детей и становится неотъемлемой частью жизни. С ним нужно смириться как с неизбежностью, иначе вы испытаете жестокое разочарование, когда проиграете в борьбе с ним.

С младенчества для ребенка должен быть установлен распорядок засыпания: ужин, купание, чтение сказок, укладывание и сон, время для родителей. Это особенно касается деток, которым уже исполнилось три месяца. Проблема питания тоже решается легко: голодный ребенок всегда ест, ему важно предложить еду, но не давить и не заставлять его доедать. К горшку его следует приучать, только когда он выразит готовность. Детей стоит чаще хвалить за конкретные дела и проявить при этом внимание, радость, можно погладить и обнять их. Следует уделять внимание безопасности ребенка: дайте ему возможность говорить с вами на любые темы, прислушивайтесь к интуиции, принимайте участие в его делах и задавайте ему вопросы.

Когда в доме спокойная и доброжелательная обстановка, в детском мозге образуются новые нейронные связи, которые помогают относиться ко всему адекватно и приспосабливаться к стрессовым условиям.

Любую детскую проблему можно проанализировать следующим образом:

1. Понять, что у детей нет достаточных умений и они в растерянности, что и как им делать.

2. Детям сложно предпринимать трудные для них шаги, у них нет достаточных способностей для этого.

3. У детей нет необходимой мотивации, чтобы начать слушаться или увидеть важность дел.

4. Следует разбить желаемое поведение вашего ребенка на составляющие и вести его к цели.

Проанализировав проблему, следует ее описать, выявить недостающие умения и мотивацию у ребенка, поставить общую цель, восполнить выявленные недостатки, помочь ребенку приобрести нужные навыки.

Поведение ребенка контролируется тремя способами: просьбой выполнить задачу, в случае несогласия — приказом это сделать. Если нет результата — необходимо действовать.

1. Для этого создается диаграмма с наклейками, которые ребенок получает за два часа хорошего поведения. За плохое он получает рожицу, за ужасное — крестик.

2. Тайм-аут применим к детям от шести лет, когда ребенок отправляется подумать над поведением в скучное место.

3. Лестница неминуемой судьбы представляет нарисованные ступеньки, где верхняя — время отбоя, нижняя — время возвращения из школы. Каждая ступенька соответствует получасу, при плохом поведении магнит перемещается с верхней ступени на одну вниз, это означает время ложиться спать в этот день. 

Лучшая цитата

«Любят не за что, а просто так, потому что хочется, а не потому, что надо».

Чему учит книга

— Важнее всего для ребенка в семье будут налаженные отношения как с ним, так и между родителями. Ему необходимо уделять внимание, не отвлекаясь на посторонние вещи.

— Всем детям необходимы границы, которые родители должны устанавливать разумными способами.

— Чем счастливее живут родители, тем больше счастливы и дети, автор считает это самым важным правилом из всех.

— Чем больше родители проявляют заботу по отношению к ребенку, тем успешнее сложится их дальнейшая жизнь.

 

От редакции

Большинству родителей рано или поздно приходится сталкиваться с переломными моментами в жизни ребенка — кризисами, когда это милое чудо вдруг превращается в страшное чудовище. И тогда всплывает понятие «трудный ребенок». Детский и семейный психолог, кинезиолог Ирэна Похомова предлагает разобраться, почему ребенок становится трудным и как найти с ним общий язык: https://psy.systems/post/kak-najti-obschij-yazyk-s-trudnym-rebenkom.

Часто ребенок начинает нервничать из-за усталости и напряжения. Осебенно это заметно после каникул, когда наступает новый учебный год и дети погружаются с головой в волшебный мир цифр, формул, сочинений, изложений и зубрежек. Мастер телесных практик Марина Зыбина предлагает несколько упражнений для расслабления, а также для защиты от головной боли, насморка, ангины и других респираторных заболеваний: https://psy.systems/post/pochemu-vash-rebenok-ustaet-v-shkole.

Считаете, что вашим друзьям это будет полезно? Поделитесь с ними в соцсетях!
ХОТИТЕ БЕСПЛАТНО ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ ВЫПУСКИ ОНЛАЙН-ЖУРНАЛА «ПСИХОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ЖИЗНИ»?
Новые статьи на сайте